Литературное творчество - это  создание новых духовных ценностей - литературных произведений. Это то, что помогает детям и юношеству раскрыться, самосовершенствоваться и утверждаться, как личности, в нашем обществе.

 

   Кладовская библиотека представляет проект  «Обучение детей и юношества литературному творчеству в онлайн-студии „Перо-мания“», ставший победителем областного конкурса «Лучшая проектная идея  - 2018» в номинации «Лучшая проектная идея для реализации на муниципальном уровне в сфере культуры».

   

   Мы считаем, что наш проект необходим и актуален. В настоящее время дети и юношество, проживающие на сельских территориях Губкинского городского округа и занимающиеся литературным творчеством,  творческий литературный потенциал реализуют не в полной мере:

• НЕ получают азы поэтического мастерства в школе;

• НЕ общаются с профессиональными авторами;

• НЕ публикуются в местных изданиях;

• НЕ знакомы друг с другом и НЕ имеют возможности общаться в реальности.

   

   В год детского чтения в Белгородской области у Кладовской сельской библиотеки благодаря нашим юным читателям возникла идея проекта  «Обучение детей и юношества литературному творчеству в онлайн-студии „Перо-мания“».

В нашем селе живёт  поэт, член Союза писателей России Александр Евгеньевич Малахов. Он проводит творческие встречи и мастер-классы с детьми и юношеством. Ребята предложили расширить круг творческого общения посредством Интернета. Так возникла идея создания онлайн-студии для развития творческих литературных способностей, юного и молодого поколения, проживающего в сельской местности.

​

   Цель нашего проекта: организация дистанционного обучения детей и юношества литературному творчеству посредством использования Интернет-ресурса.

​

   Способ достижения цели: создание литературной онлайн-студии «Перо-мания» и организация системы дистанционного обучения литературному творчеству  детей и юношества, проживающих в сельской местности.

​

    Результат проекта: вовлечение в работу литературной студии и постоянное участие в её деятельности не менее 40 детей и юношества.

​

    Требования к результату:

• создать единый Интернет-ресурс литературной онлайн-студии «Перо-мания»;

• провести поэтом А. Е. Малаховым вебинары по литературному творчеству;

•  организовать творческую встречу  с белгородским автором В. Черкесовым;

• издать два сборника произведений студийцев;

• наладить регулярную публикацию произведений студийцев в местных изданиях;

• провести итоговое событие – поэтический перформанс «Перо-загрузка».

​​

        Пользователями результата проекта являются дети и юношество сельских поселений Губкинского городского округа, занимающиеся литературным творчеством.

        Благодаря этому проекту будут созданы возможности для реализации творческого литературного потенциала детей и юношества:

• получат азы поэтического мастерства в ходе вебинаров и творческой встречи, повысят  уровень сочинительства;

• регулярно будут общаться с профессиональными авторами;

• будут публиковаться в местных изданиях;

• будут иметь возможность общаться виртуально и в реальности.

    

   В проекте реализуется семь основных блоков работ.

   Первый блок работ - создание и функционирование онлайн-студии «Перо-мания». Он включает следующие виды работ:

• разработку Положения и  плана работы студии;

• издание и распространение рекламной продукции;

• рекламную акцию для привлечения детей и юношества в студию;

• формирование творческих групп в 9-ти библиотеках, работающих на территории 8-и сельских поселений;

• сбор и направление творческих работ  библиотеками на

электронную почту Кладовской библиотеки;

• работу тьютора со студийцами в соцсетях по редактированию их творческих работ; тьютор в нашем проекте – член Союза писателей России поэт Александр Малахов.

Первые четыре вида работ уже реализованы, а два последние начали реализоваться этим летом.

  

   Второй блок работ - создание и наполнение  единого Интернет-ресурса студии. В нём такие виды  работ:

• разработка структуры ресурса и навигации, его размещение  в Интернете;

• поиск, создание и размещение контента.

   Данные виды работ находятся в стадии реализации.

​

   Третий блок работ - проведение вебинаров поэтом Александром Малаховым, их - десять. Начал этот блок работ выполняться с сентября этого года. Данный блок работ самый важный в нашем проекте: ребята путём онлайн-занятий  учатся писать профессионально литературные произведения.

       

   Следующий блок работ - организация творческой встречи с белгородским автором Валерием Черкесовым  в реальном режиме.

        

   Пятый блок работ - подготовка и издание произведений студийцев: двух сборников. Это то, к чему мы стремимся, реализуя наш проект, это наш результат.

​

   Шестой блок работ - подготовка и проведение поэтического перформанса «Перо-загрузка», в ходе которого участники нашего проекта встретятся в реальной жизни;

​

    Седьмой блок работ - информационное сопровождение проекта в СМИ и в соцсетях.

​

   Срок реализации проекта: с 12 марта 2018 года по 30 ноября 2019 года.

​

   Наш проект муниципальный.  Бюджет проекта составляет 20 тысяч рублей за счет прочих внебюджетных источников. Эти деньги будут использованы на издание двух сборников  творческих работ студийцев.

   Команда проекта состоит из 14 человек разных сфер деятельности.

   Чему же нужно научить ребенка, чтобы он смог творить, создавать художественное произведение? Опираясь на суждения детского писателя Виталия Бианки, ответим на этот вопрос так:

• нужно научиться удивляться всему, будто видишь все в первый раз; нужно удивляться каждой вещи, всему живому, любому явлению жизни;

• нужно научиться видеть, слышать, ощущать, нужно научить видеть с закрытыми глазами: источник художественного творчества – память;

• нужно научить мечтать.

   Этого достаточно, чтобы быть поэтом в душе, но не на деле. Чтобы творить, следует еще научиться владеть техникой творчества (искусством слова) и нужно создавать «законченную вещь», то есть произведение. Наш проект «Обучение детей и юношества литературному творчеству в онлайн-студии „Перо-мания“» учит детей и юношество творить и созидать.

   Для нашей территории данный проект уникален, актуален и востребован. Для ребят сельских библиотек это большое творческое событие.

   Благодарим за внимание! Приглашаем к участию в проекте!